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清风 | 家风正则民俗淳

家，不仅是血脉相连的感情悬念，更是一小我安身立命、修身立德的心灵起点。。。家风犹如家庭成员的心灵纽带，是道德品质的世代堆集，是嘉言懿行的代际沉淀，成为一小我心灵成长的母体。。。家风正则民俗淳，民俗淳则社稷安。。。党员干部尤其是辅导干部要带头造就和弘扬优良家风，让优良家风汇聚成社会清风。。。

立家规。。。前人出格器重立家规，以此来约束家人的言行。。。“忠厚传家久，诗书继世长”的古训，以及《颜氏家训》《朱子家训》等经典，不仅蕴含修身齐家、为人处世等方面的划定，更有着诸多清正清廉方面的训诫。。。家风淳正，贤人辈出，与先祖立下的家规不无关联。。。以山西闻喜裴柏村裴氏家族为例，先祖立下“重教守训，崇文尚武，德业并举，清廉自律”的家规，世代遵守不渝，烛照每小我的心灵世界，汗青上裴家先后出过宰相59人，正史立传与载列者600余人。。。老一辈革命家也极度器重立家规。。。毛泽东同道提出的驰名的“亲情三准则”，即“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧投机，济亲不为亲撑腰”；；；周恩来同道提出“十条家规”，要求亲属“在职何场所都不要说出与总理的关系，不要夸耀自己”……这就是共产党人立下的家规，坚守党性、出于公心，体现了辽阔的襟怀和弘远眼光，为党员干部设置了鲜丽的范例。。。

正己身。。。家庭或家族主题成员的示范带头作用，是优良家风得以形成的重要前提。。。子帅以正，孰敢不正？？敬姜“匡子错误，教以法理”，张英“让他三尺又何妨”，曾国藩“有恒则断无不成之事”等示范表率作用，对家庭成员及后人都产生了积极的影响。。。东汉尚书郑均，年轻时兄为县吏，常收他人礼物，苦劝无果，他就到别人家去打工。。。一年后，郑均将打工所得悉数交给哥哥，并掏心掏肺地说：：“物尽可复得，为吏坐臧，平生捐弃。。。”哥哥听后如梦初醒，后来斩断葛藤，不再收礼受贿，成为一个奉公清廉的好官。。。作为“关键少数”的辅导干部，只有从思想上器重家风建设，对峙上行下效、率先垂范，能力带出好家风，让子女和家人受益平生。。。

懂真爱。。。“开怀全国事，不言身与家”，老一辈革命家曾志的这句话，成为她毕生鲜丽品质的真实写照。。。革命时期，曾志生下一个男孩，因奋斗局势严格，便将孩子拜托给一石姓人家代为扶养，直到1952年，曾志才见到儿子石来发。。。出乎意料的是，曾志并没有将儿子留在身边，而是让他返回井冈山，用现尝试动酬谢井冈隐士民的养育之恩。。。石来发还到井冈山担任护林员工作，一干就是数十年。。。石来发之子长大后，曾向曾志提出“农转非”的要求，她不应允，并激励孙子扎根村落做贡献。。。曾志这样做，看似有些“不近情面”，但正是体现了一个红色家庭对家风的严格要求、一名老共产党员对子女的真爱。。。与老一辈革命家相比，此刻一些党员干部在对待子女和家人问题上，失落党性准则，失管失教，甚至利用自己权柄为其谋取私利，到头来只会贻误家庭、贻害家人。。。正反事例启迪我们，作为父母必须领会“父母之爱子女，则为之计深远”的智慧，秉持“国计已推肝胆许，家财不为子孙谋”的操守，爱之愈深，愈该当严格要求，这样能力给子女和家人带来真正的幸福。。。

家风无言，却有着滋润心灵、陶冶情操、造就美德的无声力量。。。正视家庭，正视家教，正视家风，让每个小家都成为温馨港湾，厚德之所，能力培塑好的风尚，实现风清气正、国泰民安。。。

（起源：：中央纪委国度监委网站 ）